JUSTIFICATIVA
A proposta ora apresentada
procura implementar uma nova concepção
quanto à formação de professores e foi elaborada para atender às
exigências advindas da reforma da educação, visto que propõe
uma abordagem metodológica que expresse uma concepção inovadora
para a formação do profissional professor-educador, entendida não
como a simples preparação técnica para o exercício
do magistério, mas para a formação do profissional competente
tecnicamente, cidadão participativo, capaz de assumir sua responsabilidade
social, garantindo o exercício de sua atividade no pleno sentido do termo
educador.